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两学一做纪律方面存在的问题材料范文精选

题材作文 时间:2019-08-22

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两学一做纪律方面存在的问题材料一

遵照《中共贵州省林业厅党组关于印发<省林业厅机关和直属单位全体党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施细则>的通知》(黔林党通[2016])11号)和《贵州省扎佐林场“两学一做”学习教育落实措施》要求,本人对照“全体党员要着力解决好五个方面的问题”和“专业技术党员要解决的问题”,认真查摆自己存在的突出问题,现将查摆出的问题和整改措施向党支部和支部全体党员报告如下:

一、对照全体党员要着力解决好五个方面的问题,本人存在的主要问题和整改措施

1、政治理论学习自觉性不够,结合思想工作思考不多。

表现形式:政治理论功底不扎实,现需现学,临时抱佛脚;工作计划性不强,随意性较大。

整改措施:一是树立知识危机、本领恐慌意识,增强学习的自觉性,使学习成为一种生活常态,一种生活方式,按照“增新、补缺、提高”的要求,不断提高自身的政治理论水平和业务工作能力。二是思想上,要主动向分管领导、支部书记汇报、交流;三是工作上,要做到每月有计划、有小结,不断提升工作质量。

2、看齐意识不强,标准不高,要求不严。

表现形式:工作积极性不高,工作上敷衍应付,思想上放任自流现象时而有之。

整改措施:加强党章党规党纪学习,把学习党章、尊崇党章、贯彻党章、维护党章作为自己分内之事,内化于心,外化于行,努力做到自身正、自身净、自身硬。。

3、工作方法简单,为群众办事不上心,化解矛盾和问题的办法不多。

表现形式:一是服务职工群众意识不强,没有主动去关心部门所联系的退休职工。三是在实践监督执纪四种形态上方法不多,能力不够。

整改措施:一是树立“一家人”理念,从林场发展稳定的高度出发,主动和老职工宣传林场发展前景和改革进程,帮助老职工做些力所能及的事,助推老职工为林场发展贡献余热。二是加强党章、党纪党规的学习,掌握熟悉纪律审查的工作程序、业务流程,维护好林场各项规章制度的权威性。三是要强化自我监督,主动接受党内监督和社会监督,要管好自己,行得正、立得稳、过得硬,以更高的标准,更严的纪律发挥表率作用。

4、安于现状、进取心不强,得过且过,不求上进。

表现形式:创新意识不强,习惯于按部就班,用惯性思维分析事物,解决问题。

整改措施:调整心态,切实摒弃倚老卖老思想,主动去适应国有林场改革新常态,加强学习,努力工作。

5、缺乏工作责任心,缺少工作激情,缺乏缜密思考,随意应对,不愿多做事。

表现形式:工作缺乏激情,责任心不强,主动性不够,常常是领导安排什么就干什么,随意应对,老坛装新酒,打不开工作局面。

整改措施:增强使命感和责任感,满怀真情,投入激情,把监督执纪问责工作干好。

二、对照专业技术党员要解决的问题,本人存在的问题和整改措施

1、安于现状,不注重提升能力素质,专业技术水平与相应职称不匹配。

表现形式:常以不从事专业技术工作为借口,不关注、不学习新时期林业新技术、新知识、新理念,专业技术水平还停留在上世纪末的状态,与林业助理工程师职称已匹配。

整改措施:树立落伍将被淘汰的危机感,增强学习的主动性和紧迫感,把学习作为终身追求,多向身边的专业人士、年轻同事学习,争取每周都抽出一定时间来学习领会新时期生态文明建设的新理念、新知识和新技术,做到学以致用。

两学一做对照检查材料存在问题二

2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措活动背景。

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

学习内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

两学一做纪律方面存在的问题材料三

根据统一安排,XXXXXXX党支部参加了群众路线教育实践活动学习。三个多月以来,我们通过学习、讨论、撰写心得体会、观看影视资料、深入基层征求意见等形式,从理论和实践上掌握了党的群众路线理论,中国特色社会主义理论,中共十八大会议精神以及习近平、郭庚茂同志的一系列重要讲话精神。认真剖析了在“四风”方面存在的问题,并制定了整改措施,建立了长效机制。通过学习,全体党员的思想受到了很大触动,灵魂得到了升华,党性修养、理论素养、服务意识等方面都有了新的提高。作为支部书记,现将本支部对照检查材料汇报如下:

一、主要收获

(一)提升了政治理论水平。我们采取周二下午集中学习和周五下午规定题目自学,其他时间自主学习。通过三个多月的努力,全体党员的思想水平进一步提高,对党的理论真谛和大政方针有了更透彻地理解,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信有了更清晰的认识。全体党员表示,只有不断学习改造主观世界,克服消极腐败现象,才能紧跟时代步伐,更好地服务社会、服务人民、服务国家,为民族复兴的中国梦早日实现贡献自己的力量。

(二)锻炼了党性修养。通过听专题报告、参加党性锻炼以及观看《焦裕录》、《周恩来的四个昼夜》等活动,党员们的世界观、人生观和价值观进一步端正,全心全意为人民服务的宗旨意识进一步牢固,密切联系群众、坚持执政为民的理念进一步提高,对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求更加熟悉,进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同。

(三)提高了群众观念。通过学习和深入企业征求意见,宗旨意识得到了明显提高,端正了“从群众中来,到群众中去”的实践观点,理解了认识-实践-再认识-再实践不断循环提高的认识与实践规律。同时,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,找出了每位党员在理想信念、宗旨意识、工作能力和业务水平等方面存在的缺点和不足,特别是在“四风”方面存在的突出问题,并制定了整改措施,明确了整改方向。

(四)增强了忧患意识。通过观看《苏联亡党亡国20年祭》及其它材料,更加感受到身上肩负的责任重大。拥有8200多万名党员的中国共产党是世界上第一大执政党。世界上任何力量都不会摧垮中国共产党的执政地位,但“堡垒最容易从内部攻破”,能够颠覆党的领导地位只能是内部的腐败分子。因此,作为一名共产党员,不仅要坚持原则、廉洁奉公、公道正派,还要坚决同一切消极腐败现象作斗争,永葆我党生机与活力。

(五)实现了群众路线与工作的结合。8月份,应省XXXXX公司的请求,我们对其下属6家子公司开展“以审代训”式检查辅导。经过十多天的努力,发现企业违规问题22个,违规资金1300多万元,管理漏洞或内控短板87项,提出合理化建议61条。检查结束后,我们对企业的内控制度进行规划设计辅导和管理流程再造,对企业的制度化、规范化、精细化建设提出了切中肯綮的建议,赢得了企业的称赞。

二、存在问题

通过对照检查,也发现本党支部在思想、工作、学习上,特别是在”四风“方面还存在着不少缺点和不足,需要今后加以认真的克服和改进。

(一)政治学习和政治素养需进一步提高。没有进行学习的统筹规划和合理安排。对理论学习重视程度不够,对理论武装头脑的积极性、主动性、紧迫性认识不足。存在学习实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,持续性不足,一般通读多,重点精读少。平时党支部政治学习也经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍,但没有真正入脑入心,缺乏深度思考和系统总结。缺乏政治敏感性和敏锐性,自以为是业务干部,搞好工作就可以了,对党和国家的前途命运思考较少。中央“八项规定”出台之前,对身边的“四风”现象“睁一只眼闭一只眼”。

(二)继承发扬党的三大优良传统不够。一是对理论联系实际把握不准。对实践论的重要性认识不足,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、解决问题的能力不强,缺少用理论指导实际工作和把工作中遇到的实际问题上升到理论上去分析认识的自觉性。二是批评与自我批评开展不持续。由于顾及面子,担心影响团结,所以私下沟通交流多,会上公开批评少;自我批评多,批评别人少;即便是批评也是和风细雨,缺乏深度和力度。三是密切联系群众不深入。主观上感觉群众关心的都是棘手问题,我们又没有公权力,人微言轻,爱莫能助。对群众心声倾听不够,对百姓疾苦了解不深,对职工意愿把握不准,对待基层同志有急躁情绪。

(三)工作作风和工作方法需进一步完善。一是工作深度不够。XXXX本来应该是对企业AA的XX,但由于体制不顺,权责不清,担心被打击报复等原因,存在工作的重心下移,XX不力等问题。对XX企业XX腐败案件多发现象有一定责任。二是工作有应付心理。缺乏开拓意识,缺少创新的思路和办法,习惯于用传统的、熟知的办法分析处理问题,开拓创新少,墨守成规多。特别是对XXXX事业的责任感、使命感还不够强烈。工作处于被动状态,缺乏勇争一流、抢争第一的信心和行动。三是工作作风还不够扎实。虽然经常深入企业开展XX检查活动,但真正与人民群众打成一片的机会并不多。个别谈话主要倾向于领导,忽视了职工意见;现场察看也存在走马观花现象,没有深入了解企业实际情况。对群众所想所盼所需所急了解的不够,对企业基层的情况掌握的不准。

(四)在“四风”方面要求不够严格。一是形式主义方面。把完成任务当成最终目的,没有把企业的问题找准、找深、找透。评价XX溢美之词较多,满足于表面文章,工作质量有待进一步提高。XXXX成立之初,对后来被绳之以法的企业XX也有过褒扬。二是官僚主义方面。有以XX者自居的心态,服务意识还有待于进一步增强;在任务多、压力大的时候,有时在工作中会产生一些急躁情绪,个别时候有态度不好,存在训斥XXX单位同志的情况。三是享乐主义方面。工作热情减退,攻坚克难意识不强,勇挑重担思想不够,吃苦耐劳精神不足,陶醉于已取得的成绩,目标意识不强,缺乏新动力。四是奢靡之风方面。党的八项规定出台之前,也有过接受高规格接待现象,参与过迎来送往活动,看到餐桌上的浪费,我们虽然痛在心里,但没有坚决抵制的勇气。

三、存在问题的原因剖析

上述问题存在的尽管有客观原因,但更多是主观方面的。一是缺乏党性锻炼。主要表现在马克思主义功底不厚,政治理论水平不强,忽视了在学习—实践—再学习—再实践的实践论要求,放松了对主观世界改造,对新时期的路线、方针、政策理解不深,对当前转型时期所出现的新矛盾缺乏深度思考;二是存在懈怠危险。随着工作惯性,出现了工作惰性,党组织价值目标定位模糊,党员们工作中缺少持续的动力来源,实现组织使命与目标的行为动机趋于弱化,安于现状,满足成绩,缺少不怕困难的奋斗精神,不怕牺牲的奉献精神。三是对改造世界观的持续性认识不足。随着工作条件的不断改善,没有经常性地开展自我净化、自我批评、自我剖析,没有常态化地以共产党员的高标准、严要求对照自己,对党的优良传统继承和发扬不够好,解放思想力度不大。四是群众路线落实不够。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,工作作风不够扎实,走基层、接地气、通下情、听民意不够深入,没有建立与群众沟通联系的渠道。

四、今后努力的方向

随着群众路线教育实践活动的不断深入,我们更加清醒地认识到自己存在的问题,也增强了改正错误、提高思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我们决心从以下几方面完善:

(一)坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识

加强党性修养,坚定理想信念。认真学习政治理论和党的路线方针政策。在学习和实践中,加强党性锻炼。自觉地用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和群众路线武装头脑,坚定共产主义的远大理想和社会主义信念,认真改造主观世界,提高思想境界和道德修养。根据本党支部的实际情况,加强”三会一课”学习,每周一次政治学习、每月一次党支部活动、每年一次民主生活会。有针对性地开展理论研究,拓宽知识面,进一步提高政治素质、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力。在具体工作中,集体利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服自足自满情绪,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。坚持讲实话,察实情,出实招,办实事,创实绩,求实效,以脚踏实地的工作、苦干实干的作风、实实在在的业绩践行党的群众路线。

(二)树立刻苦学习精神,努力改造主观世界

政治上的坚定来自于理论上的清醒。只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。习近平同志指出“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”因此,我们要切实地把理论学习作为自己的第一需要。发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,带着诚意学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长,争当学习型团队。要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,以改革开放和现代化建设的实际需要为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理性思考,着眼于新的实践与发展,着眼于理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,提高改造客观世界的本领。

(三)发扬开拓创新精神,永葆共产党员本色

总书记在建党xx周年报告中指出,党面临四种考验,存在四种危险。每个共产党员都必须牢记党的宗旨,剖析自我,净化自我,践行诺言。在深化改革的路上,我们面临的困难前所未有,任务艰巨而神圣,这需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,我们要做到敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,不固步自封,大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,以创新型思维和开拓型干劲,提出新思想,拿出新举措,开创新局面。要以领导方式转变促进经济增长方式转变,增强工作积极主动性,做到超前思谋、提前介入,争取主动、强化XX,向党和人民交上一份满意的答卷。

(四)继承艰苦奋斗精神,为党的事业奉献终生

要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,做无愧于党,无愧于人民的共产党员;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;树立正确的价值观,吃苦耐劳,不畏艰险,乐于奉献,始终保持一股勇气,一股锐气,一股正气,不屈不挠,勇往直前;树立正确的权力观,克己奉公,不以权谋私,不徇公肥私,坚决同腐败现象作斗争;树立正确的群众观,深入实际,联系群众,倾听群众意见,同群众建立起水乳交融的关系;树立正确的人生观,要守得住清贫,管得住小节,堵得住人情,经得起考验,堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白做官。

清则心境高雅,清则正气充盈,清则百毒不侵,清则万众归心。我们一定要以本次群众路线教育实践活动为契机,自觉加强党性修养,提升思想境界,陶冶道德情操,建立长效机制,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,为加快中原经济区建设,实现河南振兴而努力奋斗。

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