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篇一:1、像百合一样高雅,如白云一样柔婉,似哈达一样纯洁。护士节到了,谨以此短信献给我心中最高雅、最柔婉、最纯洁的你,祝你永远青春无限、活力四射。2、看到万物饥
1) 每次与你相逢,我都有种似曾相识的感觉,仿佛我们前世注定,今生才能如此有缘。我不能再等了,我要抓紧你的手,和你一起向前走!LET’SGO!2)
1 以后我来宠着你2 如果有以后我也想做你的盖世英雄3 留在我身边 远近我都接受4 我没说过永远 我只希望每天醒来你都在5 任凭风吹也无法忘记你的名字6 当阳
一、 教学目的:??1、 理解课文内容,体会作者对小学老师的深深的感激之情,从而加深对师恩难忘的认识。??2、 在老师引导下,能联系上下理解并说出课文中部分句子
第2课时教学目标:1、能联系上下文和生活实际展开合理想象理解句子的意思,体会草原的神奇而美丽的景象。2、有感情的朗读课文。背诵第二自然段。3、感受的广阔美丽,充
教学目标1.继续认识详写和略写的作用,学习分辨课文的详略更好地领会课文的中心思想。2.学会本课6个生字、1个多音字;理解23个词语的意思。3.理解含义深刻句子的
1、四年前,我来了,迈着轻盈的步伐来了,左顾右盼;四年后的今天,我走了,迈着踏实的步伐走了,目光坚毅,奔向远方。2、祝大家一路走好,祝学院越来越美丽!3、纵使季
1、日出日落,月圆月缺,总叫人期待,期待一次惊喜的通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香 ……日后,我最爱的同学们啊,我期待的一
1、榆树梢儿亮了,椿树梢儿亮了,房脊梁也亮了,一条旭日的光影线顺山墙往下落……2、小河边一座古老的民居,民居被绿色的草环绕着,看起来幽雅、别致。3、山村里还有一
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