【www.donglinxiaofang.com--工作写作】
学习三个一心得体会范文一
学习“三个一”，我一直在思考。在冷静思考中，结合本职岗位工作谈几点认识：
一、肯定成绩，增强信心，是搞好“三个一”学习讨论活动的重点
在“三个一”学习讨论活动中，必须充分肯定公司四年来所取得的成绩。一是企业效能建设成效显著，经济实力明显增强;二是电网建设逐渐完善坚强，生产生活环境不断改善;三是爱岗敬业氛围日益浓厚，员工综合素质有所提高;四是文化建设不断创新，人文理念业已形成;五是领导班子团结务实，三个文明建设成果丰硕;六是共享改革发展成果，员工收入逐年增长;七是社会环境更加和谐，企业形象得到提升;八是弘扬扶弱帮困传统，社会责任进一步彰显。这些成绩的取得，是公司新一届领导班子带领全体干部员工锐意改革、求实创新、不畏艰难、奋力拼搏的结果，是广大干部员工发扬“四种精神”，坚持“五个一”工作法的结果，是全体员工智慧、汗水的结晶，成绩的取得来之不易，值得珍惜、应该珍惜、需要珍惜、必须珍惜，从我做起、从现在做起，以公司发展为己任，站在新起点，迎接新挑战，抢抓新机遇，实现新跨越，为创建省、国家“一流供电企业”，实现公司又好又快发展做出新贡献。
二、查摆问题，找出差距，是开展“三个一”学习讨论活动的关键
(一)查摆问题，正视不足，是为了进一步明确我们前进的方向。“必先知致弊之因，方可言变法之利”，这是古人讲的一种事理。这种事理，同样适用于“三个一”学习。不可否认，经过几次的思想作风教育，我们的思想观念确实已经产生了质的飞跃。然而，这并不说明我们的思想观念就没有问题了。事实上，与时代的发展相比，与直管县市公司相比，我们不但存在差距，而且差距非常之大。譬如盲目乐观，公司发展稍有起色，就认为自命不凡，粘粘自喜;譬如因循守旧，对一些弊端明显的“惯例”放任自留，求稳不求变，不想大胆突破;再譬如安于现状、得过且过，忧患意识日衰，爱岗敬业日差，进取精神日减，大局观念日淡，自我意识日浓，太平思想日重，中庸之道日盛。现实中，诸如此类的问题还有很多。毫无疑问，这些就是阻碍实现新跨越的思想屏障，当然也就成为这次“三个一”学习讨论的“靶心”。
(二)纠偏改错，反省自我，是为了进一步树立正确的人生价值观，充分认识自我。通过“三个一”学习讨论，查找自己存在主要问题：
1、学用结合方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性，认为自己年纪大了学了也无用，存在着被动、应付思想;二是学习只限于一般性地读书看报，很少主动系统学习，用时才翻翻书、查查资料;三是学习归学习，理论和实际相脱节，学以致用不够。
2、工作作风方面。一是对员工群众不能始终保持热情的态度，有时手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为基层员工服务;二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。
学习三个一心得体会范文二
我很荣幸参加了“三会一课”的学习。学习期间，增强党性修养为重点，加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。提升能力素质为重点，抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，认真听课，使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。
党员干部必须发扬埋头苦干的精神。“空谈误国，实干兴邦”。这是习近平总书记反复讲的道理。实干就要埋头苦干，发扬“老黄牛精神”，对党的事业具有孜孜以求的热情与执著。全面建成小康社会要埋头苦干，基本实现现代化要埋头苦干，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”要埋头苦干。这个道理，我们都要牢记在心。各级领导干部要做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果。当前，正是全面建成小康社会的攻坚决战之时，距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力。党员干部必须要有担当意识，困难再多不畏惧，压力再重不低头，挑战再大不服输，自我加压、顽强拼搏、锲而不舍，做出无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的业绩。
党员干部必须具备服务群众的能力。邓小平同志说过：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。”随着人民群众法律意识、参政意识、维权意识的加强，各级党委、政府和领导干部必须统一思想、凝聚共识，自觉转变政府职能，转变经济发展方式，适应新时期新任务新要求，把工作重心转移到服务改革、服务发展、服务民生、服务群众上来。党员干部必须提高服务群众的能力和水平，将马克思主义群众观转化为服务群众的本领，深入调查研究，深入实际、深入基层、深入群众，弄清群众的所需、所急、所盼，学会倾听群众诉求，向群众学习，不断提高执行力，切实为群众多办实事、办好事。