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党章学习心得群众路线范文精华篇

幼儿教育 时间:2020-02-12

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篇一:党章学习心得群众路线

近期,为认真贯彻落实中央和省委开展党的群众路线教育实践活动的要求,全省地税系统在7000余名党员干部中开展《党章》学习再深入、对照检查再落实活动,认真学习党章,严格遵守党章,结合地税部门职能特点,不断提升纳税服务水平。

全省地税系统将《党章》和党的基础知识以及党史等相关理论学习,作为党建和思想政治建设的一项重要内容,作为党员干部的必修课程,与当前组织收入工作、优化纳税服务、改进工作作风紧密结合起来,采取专题辅导讲座、支部集中学习、交流研讨和党员自学等多种形式,营造全员学习、深入践行的浓厚氛围。为检验学习成果,在全省16个州市局和省局机关分别设立考场,随机抽取党员干部对《党章》学习情况进行统一检测。

学习活动中,广大党员干部用《党章》照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,边学边思考、边学边对照、边学边整改、边学边完善,突出查找了地税部门在进一步改进工作作风,抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风中存在的差距;突出查找了在创新服务理念、减轻纳税人负担、增强服务能力、构建征纳和谐方面存在的差距;突出查找了在发挥党员干部模范带头作用,坚定理想信念,加强党性修养,密切联系群众等方面存在的差距,实现在学习中找短板、在对照中补差距,在整改中定目标,在完善中谋发展,进一步增强地税干部的宗旨意识、全局意识、发展意识、服务意识和廉政意识。

党章学习心得群众路线范文精华篇

篇二:党章学习心得群众路线

为了响应中央号召,我党支部对党章进行了全面、系统的学习,现结合群众路线教育实践活动系列学习,谈一下个人的心得体会。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党的优良传统和政治优势。开展党的群众路线教育实践活动,要紧紧围绕新形势、新任务、新特点,从实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,探索建立新时期践行党的群众路线的长效机制,着力解决如何激发内在动力、如何推动有效落实、如何完善实现方式三大问题。

在价值层面,突出宗旨意识和群众观点教育,解决内在动力的问题。

群众路线是我们党在革命、建设、改革的长期实践中创造和发展起来的,来自我们党的实践自觉,也来自我们党对实践认识的理论自觉。这是一个实践不断深化的过程,也是一个认识不断升华的过程。开展群众路线教育实践活动,要进行一次马克思主义唯物史观和群众观点的再学习、再教育、再武装。这种再学习、再教育、再武装,既要着眼于认识层面,又要跳出认识层面,从确立信念、构建文化、知行统一等三个方面加以强化。

促进认识到信念的转化。对党的群众路线,现在缺的不是“认识”,而是“信念”。讲到党的群众路线,似乎都耳熟能详,“讲”得非常好,“说”得很到位。但在不少党员干部中这种认识并没有真正在思想深处扎根,并没有做到真讲、真信、真遵守、真落实。信念是一种更牢固、更稳定、更持久的认识。从认识转化为信念,最为关键的是要促进思想理论的自觉。要紧紧围绕“为了谁、依靠谁”这一根本问题,深入进行唯物史观和党的性质、宗旨教育,帮助广大党员干部真正确立起马克思主义群众路线的基本观点。

要用好历史这本“最好的教科书”,从1940年陈嘉庚的延安警示到延安整风和《甲申三百年祭》,从1945年毛泽东和黄炎培的“周期律”对话到1949年的“进京赶考”和“两个务必”,从上世纪50年代一代新风的开创到后来的曲折探索,从“文革”的重大挫折到改革开放以后不靠“运动”靠“制度”的新路--正反两方面的经验教训深刻地启示我们:我们党的发展、成长始终与党的群众路线相伴随行,群众路线贯彻执行得如何,直接决定我们党的兴衰成败。此外,还要结合现阶段党所处的历史方位的深刻变化,党员队伍尤其是干部队伍结构的深刻变化,长期执政条件下党所面临的“四大危险”“四大挑战”以及党的作风建设存在的突出问题,从保持党的先进性、纯洁性,巩固党的执政基础、执政地位的高度,把这个问题讲到位、讲清楚。

促进认识到行动的转化。践行党的群众路线重在实践。检验党的群众路线贯彻得如何,不仅要看“说得如何”,更要看“做得如何”。因此,要重在帮助广大党员干部自觉实现由“知”到“行”的转变,实现在理论自觉、文化自觉基础上的实践自觉,做群众路线的自觉践行者。坚持以科学认识引领实践、指导行动,不摆“花架子”、不搞“一阵风”、不做“应景文章”,深入基层、深入群众、深入生活,问政于民、问需于民、问计于民,心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,多干让人民群众满意的好事实事。坚持在实践基础上不断丰富和深化对党的群众路线的认识,更加自觉地从根本立场、世界观和党性高度上牢固确立宗旨意识和群众观点,实现“内化于心”与“外化于行”的有机统一。

在实践层面,坚持理论联系实际、密切联系群众,解决有效落实的问题。

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